基于幼儿园课程游戏化理念下大班主题环境的有效创设

姚美树

《文渊(中学版)》 2019年12期

广西壮族自治区百色市凌云县直属机关第二幼儿园 广西 百色 533199

新的幼儿园教学大纲中明确指出良好的环境是幼儿园教育活动过程中非常重要的教学资源，通过创设科学合理和符合幼儿身心发展规律的环境，能够帮助他们获得身心全面和谐发展。幼儿的学习、发展和成长都离不开环境的创设。在课程游戏化理念下，要求环境的创设要全面了解幼儿的个性特点、年龄特征、发展需求和兴趣爱好等等，进而保证环境的价值得以充分体现出来。

幼儿园；课程游戏化；大班；主题环境；有效创设