“引导自学法”在初三化学教学中的应用探析

张义江

《文渊(中学版)》 2019年12期

贵州省黔东南州黄平县旧州第二中学 贵州 黄平 556102

社会的进步离不开化学，中国的发展离不开化学专业人才。随着中国改革的不断深入，中国的科学技术正在迅速发展。在这样的环境下，我国社会发展对化工人才的需求越来越大，对化工人才的要求也越来越高。因此，为了满足社会发展对高素质化学人才的迫切需求，我国开始全面推进化学新课程改革。化学教学模式的创新是摆在高中化学教师面前的一个重要课题。引导自学法是在此背景下初中化学教学的一种新模式。

化学教学；引导自学法；应用探析