首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 有效提升初中生体育热情的有效方式分析

  • 有效提升初中生体育热情的有效方式分析

    作 者:

    刘芳明

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    江西省赣州市兴国县均村中学 江西 赣州 342400

    摘 要:

    随着教育改革的持续推进和素质教育要求的提出,越来越多的领域开始意识到综合教育的重要性。传统的文化教育形式过分的追求学习成绩和文化知识的提升,因此忽略了学生身心健康发展和体育运动教育的重要性。尤其对于初中生而言,高强度的文化课程和紧张的教学氛围,对学生的身体健康发展非常不利。所以老师应该积极引导学生走出课堂,通过参加体育课程和进行体育活动来强健自己的体魄。对于学习文化课程而言,拥有良好的体魄才能有更多的精力和能力投入到学习中,老人常说“身体是革命的本钱”就是这个道理。初中阶段除了开展文化课程之外,应该尤为重视体育课程的开展。只有这样才能良好的提升学生的学习积极性和学习弹性,通过劳逸结合的形式开阔学生的学习思维;促进学生的身心健康协调发展。

    关键词:

    初中体育课程;身心健康发展;体育能力;运动热情;劳逸结合

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