初中数学开展生活化教学的研究

周善芳

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省赣州市文清外国语学校 江西 赣州 341000

在教育行业的不断发展中，越来越多的教学模式开始呈现在学生面前，学生在课堂上的学习需求也变得越来越高，所以教师在课堂教学时就需要注重教学模式的应用，充分地激发出学生的学习积极性。生活化教学理念是当前教学模式中较为新颖的方式，它在课堂上可以让学生感受到活跃的课堂氛围，从而缓解学生在数学学科上的学习压力，能够更好地激发学生的学习兴趣。因此，本文就初中数学课堂中生活化教学的开展进行探究，以促进数学学科的发展。

初中数学；生活化教学；教学研究