运用思维导图优化高中化学复习教学的路径探索

徐华嵩

《文渊(高中版)》 2021年05期

贵州省湄潭县求是高级中学 贵州 遵义 564100

思维导图在教育领域得到了非常广泛的应用，其通过图形、线条、颜色和文字等来呈现知识，能够有效激发学生的学习兴趣，并提升学生的学习效率，不仅仅是一种高效的教学工具，同时对于学生来说也是一种非常有效的学习工具。在高中化学复习教学中，教师就可以灵活应用思维导图来优化复习的过程和效果。

高中；化学；复习探索