首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 强化读写结合教学模式 构建高效初中语文课堂

  • 强化读写结合教学模式 构建高效初中语文课堂

    作 者:

    贾节娜

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    山东省日照市莒县第五中学 山东 日照 276500

    摘 要:

    随着新课标改革制度的推行,多模态的教育方法逐渐被应用到教学中,而读写结合教学方法更是一种有效的教学方法,其可以极大地激发初中生对语文的学习兴趣。因此文章简单介绍读写结合模式的概念,并依据初中生的实际学习特点提出在初中语文教学中应用读写结合模式的有效教学方法,以期促进如今初中语文教学成效的提升。

    关键词:

    读写结合模式;初中语文;教学策略

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