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李娟
《文渊(高中版)》 2021年05期
山东省蓬莱第二中学 山东 烟台 265600
高中阶段的数学教学是教育中的关键部分,数学也被认定是最容易创新的学科,高中阶段的数学主要是提升学生的创新能力,这不仅是新课改的要求,同时也是数学教学的最大意义所在。下文中主要探讨了在高中数学教学中,培养学生创新能力的相关策略。希望可以帮助到相关人士,仅供参考。
高中阶段;数学教学;创新能力;方法策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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