技校电工电子课程教学措施探讨

张兴专

《文渊(高中版)》 2021年05期

沙河市劳动技工学校 河北 邢台 054100

电子电工专业所涉及的理论知识覆盖范围较为广泛，并且表现出明显的理论和实践结合的特征。因此，为了保证电子电工课程教学的有效性，作为该专业的教师就需要运用高效的教学方式保证日常课程教学质量，关注学生学习兴趣的激发，不断提高学生的综合实践能力。基于此，本文重点围绕技校电子电工课程教学的相关策略进行分析，希望对该专业的课程教学质量水平的提升有所帮助。

电工电子技术；教学设计；技能训练