小学数学教学生活化的实施策略研究

林金芳

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省雄县北沙口乡北沙小学 河北 雄县 071806

随着教育教学的不断发展，生活化教学理念已经深入到小学各个学科的教学中，生活化教学在小学数学教学中的实施不仅有效的丰富了教学的内容，而且也实现了将小学数学知识由抽象便具体，降低了学生的学习难度。为了能够促进小学数学生活化教学质量的提高，文章针对小学数学教学中生活化教学的实施策略展开了具体的探究，一方面是对生活化教学的意义进行了分析，另一方面是提出了几条具体的实施策略，希望为小学数学教学的改革和优化提供有效参考。

小学数学；生活化教学；问题；情境；生活化作业；实施策略