新时期职业学校园林教学的探究

李芳芳

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省蔚县职教中心 河北 蔚县 075700

与传统素质教育不同，职业学校是培养技术、生产和管理的技术人才，而现在企业不太愿意对人才进行初级培养，要求上岗即是熟练技术人员。因此，实践教学作为专业教学的重要内容之一，对园林专业课程，应用性强，不能仅停留在理论教学上，必须与实际操作相结合，才能巩固理论知识，在教学过程中，特别注重学生的动手实操能力，只有紧密结合实际生产，充分了解生产实际状况，才能提高学生的操作能力，在校期间，培养具备与从事的工作岗位相匹配的、熟练的专业技能，以适应工作岗位。

职业中学；园林教学；思考