首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 浅析初中英语分层教学的策略

  • 浅析初中英语分层教学的策略

    作 者:

    闫建芝

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    河北省保定市徐水区崔庄镇崔庄中学 河北 保定 072550

    摘 要:

    所谓分层教学指的是根据不同学生的学习情况开展具有针对性的教学。新课程教学标准明确提出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿点,在设定英语教学目标以及教学过程和课程评价的过程中都要以学生为主体”。从目前的初中英语教学来分析,每个同学的英语学习能力以及掌握水平参差不齐,虽然在教学过程中老师以小组合作学习为教学方式,在很大程度上确保了班级内同学都能够参与到英语的学习当中,但是很多学生在小组合作学习中的表现依然不理想,所以这就需要教师在初中英语教学过程中开展分层教学,通过将学生进行分层、分组,以此来确保每一位同学的英语成绩得到提升。

    关键词:

    初中英语;分层教学

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