新课改背景下的小学语文情境教学

王悦

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省保定市徐水区遂城镇遂城小学 河北 保定 072550

学习动力要想更好的引发出来，学生就要对所学材料具有高度兴趣。所以，学生学习的主体观念要想得到合理增强，就需要把学生心中的兴趣引发。

语文；情境教学；游戏