浅谈初中体育教学方法的多样化

赵敬

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省永清县管家务回族乡初级中学 河北 永清 065000

初中生是身心发展的关键环节。他们通常对新事物和富有刺激性地事物有较强的关注。教师可以利用学生的这一特点并在此基础上进行体育教学。

素质；体育；锻炼