幼儿学前教育中的科学游戏应用研究

郑顺献

《文渊(高中版)》 2021年05期

赣州市章贡区第十二保育院 江西 赣州 341001

随着社会经济水平的不断发展，人们在物质水平上也出现非常明显的提高，在这样的背景当中，人们也开始追求精神层面的内容，人们的思想意识也开始获得更加明显的提升，在教育理念上也出现一定的转变。新课程标准改革背景当中，社会各界对于幼儿学前教育的重视程度都开始愈发的明显，对于幼儿阶段的教师来说，最需要关注的就是科学学前游戏的设计和实践，利用科学游戏在学前教育当中的有效融合，让幼儿获得更加明显的综合素质提升，这对于学生未来的学习生涯来说有着十分重要的意义，也可以将幼儿锻炼为更加优秀的人才。

幼儿阶段；学前教育；科学游戏