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武静1 田管凤2 马宏伟1
《文渊(高中版)》 2021年05期
1.东莞理工学院机械工程学院 广东 东莞 523830;2.东莞理工学院生态环境与建筑工程学院 广东 东莞 523830
为了满足学时不断缩减下,机械设计专业对材料力学课程的有效学习,尝试对该课程进行改革探索。主要包括以下方面的改革:教学形式由传统的上课灌输转变为结合现代化信息手段进行线上(优学院)和线下相结合的混合式教学模式;考核方式由传统的一考终身制改为过程考核,其中包括多次线上随堂测试,课内实践等。采用优学院,慕课等的线上教学可以从在线题库,在线测试,在线投票等几个方面,激发学生的学习兴趣,有助于学生掌握理论知识。增加纸桥设计制作,分组查找身边的力学的例子,并利用PPT汇报,制作视频。有利于培养学生的动手能力,学以致用。对学生掌握机械原理及设计起到重要,并为其他课程的学习打下坚实基础。
材料力学;混合式教学;过程考核

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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