“互联网+”背景下的小学数学有效学习策略

马友敬

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省大城县南赵扶镇东辛庄九年一贯制学校 河北 大城 065900

随着科技的不断发展，信息技术已经被广泛应用于各行各业，同时，经过人们的深入研究，信息技术为每个行业都提供了巨大的便利。由此可见，信息技术的进一步推广势在必行，现如今，与信息技术相结合已经成为当下教育事业发展的必要趋势。其中，新课程改革纲要对教师提出了更多的要求，因此，教师要抓住这一时机，改善自身的教学方式和教学理念，使得小学数学课堂焕然一新。本文根据实际情况出发，对互联网环境下如何有效开展小学数学课堂提出一些建议和看法。

互联网；小学数学；有效学习