快乐教学法应用于小学足球教学中的实践探析

杨 盈

《文渊(中学版)》 2019年12期

河南省驻马店实验小学 河南 驻马店 463000

我国的教育体制一直在不断地改革创新，为符合新课程改革的精神以及促进教学效果更加显著，小学的足球教学工作中已经开始运用了新型的快乐教学模式。这种方式增加了学生对足球课程的兴趣，提高了上课的积极性，从而进一步提升了学生球技，让学生的身体素质也得到了锻炼，促进了学生的全面发展，也推动我国足球运动的发展。

小学；足球；快乐教学法