新课程背景下小学数学教学生活化的研究

邓文志

《文渊(高中版)》 2021年05期

分宜县第五中学 江西 分宜 336600

随着教育的不断发展，在新课改下教师要想有效开展小学数学生活化教学，就要调动学生的学习积极性，让学生明确学习目标，并了解数学知识与自身生活之间的关系，才能让学生将所学的知识运用到实际生活当中。而小学数学生活化教学是一种自主实践性的活动，教师要根据小学生的年龄特点开展趣味化教学活动，才能够提高学生的自主学习能力，打造高效的数学生活化课堂。

小学数学；生活化；实施策略