深度学习下的小学数学教学策略

肖婷

《文渊(高中版)》 2021年05期

南昌市新建区百兴学校 江西 南昌 330000

小学数学是基础教育中非常重要的一门学科，一直以来小学数学教学都受到社会的重点关注。随着科学技术的进步，大量的教学方式和方法在小学数学教学中得到广泛应用和研究，其中深度学习策略是与小学数学十分契合的一项教育理念。深度学习强调的是学生在理解知识的同时，批判性地学习新知识，并与原有知识相结合，形成系统完整的知识框架，实现知识的迁移运用。

深度学习；小学数学；教学策略