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肖欣缘
《文渊(高中版)》 2021年05期
南昌市站前路学校教育集团 江西 南昌 330000
当前,伴随着我国改革开放的步伐逐步加快,带动了经济建设的飞速发展,然而,在各个领域中,语言的应用越来越广泛,在小学语文教学中,语言是学生学习知识的必要条件,而语言的理解能力是学生获取知识的重要渠道。所以,学生不仅需要不断地认识语言、学习语言,而且还需要理解语言,从而快速地提高自身的语言理解能力。小学语文的基础汉字对学生的语言学习非常重要,但教师要培养学生的语言理解能力需要通过有效的方法才能让小学基础汉字成为学生的学识,这也是小学语文教育的最佳意义。因此,培养学生语言理解能力的策略将是本论文重点探究的内容,期望可以促进学生更好地掌握语言知识。
小学语文教学;培养学生;语言理解能力;策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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