初中阶段开展团体操活动的途径和方法

王月琴

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省新余市第四中学 江西 新余 338000

初中阶段的学生学习压力较大，为了使学生能够释放学习压力，应注重引导学生开展团体操活动，使学生在教师带动下主动投入到团体操活动中学习体操动作，学生在学习中不仅学会很多标准的体操动作，还非常喜欢团体操，以此调动学生主动参与到团体操活动中展现所学的体操动作，由此增强学生的表现力，以及提高学生身体动作的灵活性，表明教师组织学生进行团体操活动，有利于促使学生身心健康成长。

初中阶段；团体操活动；动作