开展小学语文游戏化教学的策略研究

胡燕燕

《文渊(高中版)》 2021年05期

新建区百兴学校 江西 南昌 330199

如果向学生提出一个具体问题：你内心最喜欢什么形式的语文课？作为语文教师都能够替学生进行回答，有趣的形式、轻松的形式、内容丰富的形式等。教师要想学生在能够课堂教学过程中学好知识，那么就应迎合学生各方面的需求，不断解放学生的天性属于关键之处。学生本身的天性是什么？那就是具有天真烂漫、朝气蓬勃的特点。每个学生本身都存在与生俱来的诸如善良方面、好奇方面、顽皮方面的各类天性，真正让学生像野花一样前进生长，在教学过程中合理加入游戏，能够让学生在一个轻松的环境中，实现有效学习各类知识

小学语文；游戏化；教学策略