提高小学数学计算能力的对策研究

陈招娣

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省宜春市文笔峰小学 江西 宜春 336000

数学学科是小学教学阶段的基础性学科，对培养学生自身的思维能力和理解能力以及解决能力具有重要意义。因此，在小学数学学科知识的课堂教学中，数学教师要积极创新课堂教学方式，转变数学知识教育理念，结合课堂教学内容培养学生自身的数学计算能力，提高学生自身的数学思维能力。

小学阶段；数学课程；计算能力；教学对策