“无惧风浪，职业启航”——《心理健康与职业生涯》议题式教学案例分析与思考

唐钐 陈丽娜

《文渊(高中版)》 2021年05期

天津市经济贸易学校 天津 300000

中等职业学校思想政治课程在不断深化改革，对学生尝试使用议题式教学法进行教育，帮助学生从知识、能力、情感态度价值观与中职思想政治学科核心素养高度融合。在教学中，笔者以“无惧风浪，职业启航”为议题背景，探讨如何用议题式教学培育学生健全人格核心素养。

抗挫折；教学案例；议题式