互联网+时代下的教师备课策略研究——基于Learnsite平台的小学信息技术备课策略

杨晓燕

《文渊(高中版)》 2021年05期

吴忠市红寺堡区第五小学 宁夏 吴忠 751100

随着信息技术的飞速发展，小学信息技术教师在进行教学时，也要在互联网+时代背景下，对课堂教学策略进行创新。并在实际教学中对于Learnsite平台进行合理地运用。而Learnsite平台作为信息技术重要的教学平台，信息技术教师可以通过Learnsite平台进行备课，并依据实际教学内容对教学进行合理的设计。

Learnsite平台；小学信息技术；备课策略