小学语文主题阅读教学的策略分析

涂秋玲

《文渊(高中版)》 2021年05期

南昌市新建区百兴学校 江西 南昌 330000

在小学语文教学过程中，阅读教学是重要构成也是较为困难的一个教学环节，因此要想真正有效地提高语文主题阅读教学设计效率，还需要教师根据学情，把培养学生阅读兴趣，掌握阅读方法，享受阅读体验，作为语文主题阅读教学的主要目标，在设计过程中坚持教学原则，把握科学方法，开展多种活动，注重教材拓展，以此来实现小学语文主题阅读教学创新，最终让学生语文阅读能力、综合素养都能够得到显著提升。

小学语文；主题阅读；教学策略