大数据背景下高中英语学习方式的新途径

胡李琰

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省新余市分宜中学 江西 分宜 336699

英语是一个综合性较强的学科，传统的“灌输式”“填鸭式”教学方式已不能满足学生学习需求，反而会加大他们的学习负担。因此，英语教师必须创新学习方法，让学生以一个正确的方式展开学习；结合学生实际状况提出有效方法，让学生在课堂活动中收获知识且拓宽知识面。基于此，本篇文章对大数据背景下高中英语学习方式的新途径进行研究，以供相关人士参考。

大数据；高中英语；学习方式；新途径