首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

  • 自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

    作 者:

    高雅

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    广东省河源市源城区东埔中学 广东 河源 517000

    摘 要:

    随着我国教学体制改革的不断深化,围绕高中语文教学也发生了巨大的变化,从教授学生语文知识转变为培养学生的自主学习能力。高中语文写作是语文教学中的重点也是难点,自主学习显得尤为重要。目前而言,提高学生的写作能力是一个比较困难的问题,因为提高写作能力不是一蹴而就的,需要一个积累的过程,基于此,教师可以为学生制定一个学习目标,引导学生展开自主学习,进而提高学生的写作能力。

    关键词:

    自主学习;策略;高中;语文写作

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