核心素养下的小学英语阅读教学初探

刘文娜

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省保定市白沟新城北校 河北 保定 074004

阅读是开阔学生眼界、获取更多信息的最有效途径之一。在阅读过程中学生的学习热情会进一步激发。在英语教学中，阅读是不容忽视的重要环节，但是传统教学模式根深蒂固，英语阅读教学模式单一，难以激发学生的阅读兴趣。本文首先阐述了核心素养指导下的小学英语阅读教学重要性，并结合小学英语阅读教学现状展开现存问题分析，继而有针对性地提出行之有效的实践策略，旨在全面践行新课改要求，引导学生感受核心素养教学下的英语阅读魅力。

核心素养；小学英语；阅读教学