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聂洪涛
《文渊(高中版)》 2021年05期
石家庄市第十中学 河北 石家庄 050000
一般来说,历史就是人类过去的全部活动,在时间和空间上离学生的生活很遥远。在历史学习的旅程中,如何与现实相结合,与学生实际相结合,把学生引入历史学科的殿堂中,是历史教师不容忽视的。《历史课程标准》中明确指出:“学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解的过程。”历史不仅是指过去发生的事情,实际上它还包含了人们对过去的认识,而这种认识是随着社会的发展变化而不断变化着的。人类历史在发展,过去、现在和未来处于一条永不间断的长河中,无法割裂,而现实是将来的历史。因此,教学中必须充分利用历史教学资源,真正实现历史与现实的结合。历史只有与现实相结合,才能使历史有血有肉,才能激发学生学习历史的兴趣,激发历史教学的活力,从而提高历史教学的有效性。我在历史教学中,在以下几个方面进行了尝试和探索。
历史;现实对话

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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