浅谈如何提高学困生对语文的学习兴趣

张丽

《文渊(高中版)》 2021年05期

盘锦市大洼区新建学校 辽宁 盘锦 124200

在学生拥有兴趣之后，就可以完成有效的学习，同时亦能够提升学习的自主性，学困生的学习也同样如此。所以，在语文授课活动中，教师一定要采取行之有效的手段，让学困生可以对语文学习具有兴趣，依据学困生的兴趣点加以引导，利用好每一堂课，这样才能够提升学困生的成绩，更好地培育学困生的语文素养。基于此，本文就围绕如何提高学困生对语文的学习兴趣展开论述，以供参考。

学困生；语文；学习兴趣；提升