小学作文教学困境分析及对策研究

张金松

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省沧州市青县木门店镇崇仙小学 河北 沧州 062650

作文作为语文教学中的一项重要内容，对学生创造性思维的开发、文字运用水平的提升都有着极其重要的意义。一直以来小学作文教学都是整个语文教学中的重难点。只有正确地定位作文的角色及范畴，才能顺利开展作文教学工作。本文从教师的作文教学和学生的作文学习两个方面分析当前小学作文教学的困境，并提出了相应的措施。

小学；作文；教学