“课程思政”理念下的高职英语混合式教学设计——以Talking about Health为例

毛杰

《文渊(高中版)》 2021年05期

常德职业技术学院 常德 湖南 415000

本文从课程思政、混合式教学模式内涵以及高职英语教学中的问题出发，以Talking about Health为主题做出基于“课程思政”理念的高职英语混合式教学设计，希望为高职英语课程思政及混合式教学的开展提供参考。

混合式教学模式；高职英语；课程思政