首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 提高高中英语写作教学有效性的策略探究

  • 提高高中英语写作教学有效性的策略探究

    作 者:

    田晓兰

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    赣州市上犹中学 江西 上犹 341200

    摘 要:

    英语写作在学生英语成绩中占据了很大的比例,而且英语写作成绩是学生的英语综合能力的充分的体现,所以说在高中英语教学中教师充分重视对英语写作的教学,而且学生英语写作水平会对其英语成绩的提高以及今后英语应用能力的发展有着重大的影响。本文中教师以英语写作教学为切入点,以英语写作教学策略为落脚点展开详细叙述。

    关键词:

    高中英语;写作教学;有效性;策略

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