中职物理教学的困境及对策

王洪杰

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省隆尧县职业技术教育中心 河北 隆尧 055350

从社会、学生、教师等角度分析了中职物理教学所处的困境，针对这些困境，从学科定位、学生兴趣、教师能力、团队合作多角度剖析了中职物理摆脱困境的对策，希望为中职物理教学的发展寻求有效途径。

中职；物理教学；困境；对策