高中生物实验在教学中的作用与应用分析

陈晨

《文渊(高中版)》 2021年05期

吉林省公主岭市第一中学校 吉林 公主岭 136100

模拟性实验是指根据实际研究对象与模型在性质、关系上的相似性，展开类比推理式的实验设计，并通过模型代替研究对象进行生命活动与生命现象的呈现。这种方法目前已经在化学、生物、物理等学科的实验教学中得到了较为广泛的应用，相对于传统实验教学，其教学效果有着较大的提升，为此，本文对模拟性实验在高中实验教学中的作用进行了分析，并对高中生物模拟性实验教学的有效策略展开了探讨。

高中生物；模拟实验；教学作用