关于初中数学学科核心素养的几点思考

张敏

《文渊(高中版)》 2021年05期

哈尔滨市第163中学 黑龙江 哈尔滨 150001

随着新课改的不断深化，初中数学教师应解读与把握数学学科核心素养的内涵，遵循初中生身心发育特点，开发与利用数学教材资源，在教学中不断渗透数学核心素养知识。基于此，文章就针对初中数学学科核心素养的落实提几点自己的思考。

核心素养；初中数学；课堂教学