关于小学数学课堂教学中有效提问的实践研究

巫垚

《文渊(高中版)》 2021年05期

新疆第一师阿拉尔市四团中学 新疆 阿拉尔 843407

之所以强调在小学数学课堂中运用课堂提问的方式实施教学，目的在于课堂提问能够有效调动学生的主动思维，激发学生的思考，提高学生对于数学学习的兴趣，从而改善数学课堂的教学效果，基于此，本文重点围绕小学数学课堂教学中有效提问的实践策略进行探讨，希望对广大小学数学教师有所启发。

小学数学；数学教学；有效提问