首页 > 文渊(高中版) > 2021年第05期 > 浅谈中班音乐游戏与美术综合活动有效结合的研究策略

  • 浅谈中班音乐游戏与美术综合活动有效结合的研究策略

    作 者:

    曾佳慧

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2021年05期

    单 位:

    福建省漳州招商局经济技术开发区第三幼儿园 福建 漳州 363122

    摘 要:

    中班音乐游戏与美术综合活动有效结合,对于幼儿感官起着重要的调动作用,为幼儿创造更具想象力的音乐课堂,将幼儿的创造意识充分激发出来,鼓励幼儿进行创造性的表现,这对幼儿的创新能力与综合能力全面发展有着至关重要的影响。为此,下文当中结合实践,对中班音乐游戏与美术综合活动有效结合策略进行分析探讨,旨在研究音乐,游戏与美术综合活动有效结合的方式,保证教学效率和质量。在教学活动开展过程当中,老师可以将音乐元素与美术元素巧妙的进行运用,让美术课堂从无声变为有声,激发幼儿对美术的热爱,增强其审美能力与想象力,为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。

    关键词:

    幼儿园;美术活动;音乐游戏;融合

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