浅析核心素养理念下打造小学音乐活力课堂的策略研究

王慧松

《文渊(高中版)》 2021年05期

内蒙古兴安盟乌兰浩特市都林第二小学 内蒙古 兴安盟 137400

在当前小学音乐成为义务教学阶段中比较重要的学科，对学生音乐素养的培养以及综合能力的提升，都起着重要的作用。而在核心素养教学理念下，小学音乐教师不仅需要对学生进行音乐内容的教学，更重要的还需要提高音乐课堂教学的活力，以此来促进小学音乐教学质量的提升和发展。

核心素养理念；小学音乐；活力课堂；教学策略