微课在初中化学课堂教学中的应用研究

张贵红 杨丽红 黄茹 张伟峰 韩跃松

《文渊(高中版)》 2021年05期

保定市清苑区冉庄中学

在信息技术飞速发展，各类教学信息资源愈发丰富的形势下，信息技术应用水平逐渐成为衡量初中化学教学质量的重要标准，而微课作为当下信息技术教学应用的主体形式之一，其教学运用尤为关键。以此为背景，探究微课教学资源在初中化学教学中的应用途径。

初中化学；微课；学习兴趣