情境教学法在小学英语课堂教学中的应用

雷雪 魏娟 朱新华

《文渊(高中版)》 2021年05期

山东省昌邑市第二实验小学 山东 昌邑 261399

在素质教育不断发展过程中，英语已经成为小学教学的重点学科，通过英语教学促进学生综合素养快速发展。为提高学生的综合素养水平，小学英语教学中，应积极应用情境教学模式，在情境教学中，建立更加形象生动的学习环境，学习环境蕴含带有趣味性特点的英语知识，才能更好的激发学生的学习乐趣，学生会以景生情，将情感融入到学习中，使学生提高理解英语知识的能力。

情境教学；小学英语；应用