基于核心素养的小学英语阅读教学探究

曾小琴

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省吉安市青原区思源实验学校 江西 吉安 343000

阅读一直都是英语教学中重要的内容，在新的时代背景下，对小学英语阅读教学也有了新的要求，随着目前核心素养关注度的提升，在阅读教学中也要能够有效地将核心素养内容渗透其中，发挥出阅读教学的功能，让学生可以得到多个方面能力的培养。本文就对核心素养背景下落实的小学英语阅读教学策略进行分析探究，全面落实核心素养在阅读课堂中的渗透，提高阅读教学的整体质量。

小学英语；核心素养；教学