探究微课环境下初中数学高效课堂的构建

刘亚宁

《文渊(高中版)》 2021年05期

河北省保定市高阳县晋庄中学 河北 保定 071500

新媒体时代来临后，不只我们的生活被媒体萦绕，教学也应该顺应时代的发展，将多媒体融入到课堂，利用数字化的感官，将枯燥的知识，化抽象为形象，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，这就是高校课堂必备的条件之一，关于初中高效课堂的构建，这些年一直是教育关注的话题，但是在实行的过程中，却受到各种阻力，新时代的来临，利用微课教学已经不是一个梦想，如何利用微课，构建高效课堂，教师的责任任重而道远。本文从微课环境下教学的基本含义和优势进行探究，对数学高校课堂的构建进行了以下探究。

微课环境；初中数学；高校课堂