浅析初中语文阅读写作教学的融合

桑吉扎西

《文渊(中学版)》 2019年12期

西藏那曲市嘉黎县中学 西藏 那曲 852400

结合阅读教学与写作教学已经成为初中语文教学的新课题。通过阅读促进写作，帮助学生在阅读的基础上提高写作能力，使二者融合开展基本目的。但当前阶段，初中阅读教学与写作教学的研究深度不足，在实际的开展过程中依旧存在流于形式的问题，不利于学生语文综合素养的提高。对此，本文分析了初中语文阅读与写作教学融合开展的相关策略，旨在加强二者的教学效果，为促进学生全面发展打下良好基础。

初中语文；阅读写作；教学融合