小学班主任班级精细化管理策略探讨

刘春琴

《文渊(高中版)》 2021年05期

江西省吉安市安福县城东学校 343200

班主任在学校与课堂中扮演着重要角色，对小学生有引导作用。由于小学生年龄较小，认知能力不足，经常出现注意力不集中的情况，一旦班级学习氛围查，学生就容易受到周围环境影响，导致学习质量下降。由此可见，班级环境氛围是影响学生学习质量的主要因素。因此，班主任需做好班级管理工作，为学生提供良好的学习环境，让小学生更好的发展。

小学班主任；班级精细化管理；管理策略