以大历史视野凸显中职语文课程思政属性研究

李仕祺

《文渊(高中版)》 2021年05期

重庆市万州高级技工学校（重庆市经济贸易学校） 重庆 404000

中职语文教师必须具有广泛的历史视野，通过生动、深入、具体的纵向和横向比较，把语文课程中富含思政内容的一些道理讲明白、讲清楚。以大历史视野讲好语文课，既是语文课本身的要求，也是广大语文教师必须具备的能力。为此，笔者结合自身多年的工作经验，本文就针对以大历史视野凸显中职语文课程思政属性展开详细的研究。旨在同行参考借鉴。

大历史；中职语文；课程思政属性