语文教学中学生独立人格的塑造

张亚琴

《文渊(高中版)》 2021年05期

陕西省咸阳市武功县普集街乡普集街小学 陕西 咸阳 712200

人格体现的是一个人的行事风格、思维方式以及心理素质。而具有良好人格的学生在学习与生活中获得更全面的发展。小学阶段是发展生理以及心理的关键点，在这过程中逐渐形成独立的人格。基于此，语文教师需要运用各种实践活动与课程内容培养小学生的责任感，同时能够对自己有一个正确的认识，塑造，形成独立的人格。

语文教学；独立人格；教育