浅议课程思政在职业教育中的策略实践

陈建男 亓伟 余俊

《文渊(高中版)》 2021年05期

成都工业职业技术学院 四川 成都 610218

课程思政是当前各级教育工作中提高学生核心素养、树立正确社会主义核心价值观的重要任务。提高学生专业技术技能，提高学生综合素养，使学生成为新时代社会经济高质量发展所需的应用型人才。本文探讨了课程思政教育在职业教育中的实践，并结合实践提出了相应的教学方法。

职业教育；课程思政；实施