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沈茜
《文渊(高中版)》 2021年04期
贵州省六枝特区落别布依族彝族乡小学 553400
小学数学教学生活化,能够提升学生对待数学的兴趣,能够让学生理智地分析现代生活,小学数学是学生打基础的学科,教师要注重理论与实践的结合。生活化的教学模式,能够让学生更好地使用数学知识,将数学作为工具,为社会主义现代化贡献力量
小学数学;生活化教学;学习兴趣

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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